Questionnaire 2 : identifier ses compétences professionnelles
Après avoir fait le point sur sa situation professionnelle, une deuxième étape devient essentielle dans une démarche de bilan de compétences :
Prendre conscience de ce que l’on sait réellement faire.
C’est l’objectif du deuxième questionnaire de cette série.
Nous avons souvent tendance à réduire nos compétences à nos diplômes, à notre intitulé de poste ou aux missions inscrites sur notre CV. Pourtant, au fil des années, nous développons de nombreux savoir-faire, parfois sans même en avoir conscience.
Pourquoi faire le point sur ses compétences ?
Une expérience professionnelle permet d’acquérir bien plus que des connaissances techniques.
On apprend à s’organiser, à résoudre des problèmes, à prendre des décisions, à travailler avec les autres, à gérer les imprévus, à transmettre son savoir ou encore à s’adapter à différentes situations.
Certaines de ces compétences sont devenues tellement naturelles qu’on ne les considère même plus comme de véritables compétences.
Pourtant, elles peuvent avoir une réelle valeur dans un autre poste, une autre entreprise ou même un autre secteur.
Faire le point permet donc de mieux connaître sa véritable richesse professionnelle.
Quelle place dans un bilan de compétences ?
Ce questionnaire intervient principalement dans la phase d’investigation du bilan de compétences.
Après avoir clarifié sa situation et sa demande, la personne va progressivement explorer son parcours, ses expériences et les compétences qu’elle a développées.
L’objectif est de prendre du recul sur son parcours pour identifier ce qu’elle maîtrise réellement, mais aussi les compétences qu’elle pourrait transférer vers un nouveau projet professionnel.
Compétence et envie : deux choses différentes
Un point me paraît particulièrement important.
Être compétent dans un domaine ne signifie pas forcément avoir envie de continuer à l’exercer.
On peut être très performant dans une activité et pourtant souhaiter évoluer vers autre chose.
À l’inverse, on peut être attiré par un nouveau domaine sans encore posséder toutes les compétences nécessaires.
C’est justement ce qui rend cette étape intéressante : elle permet de distinguer ce que je sais faire aujourd’hui de ce que j’ai envie de faire demain.
Un outil pour prendre conscience de sa valeur
Ce questionnaire n’a pas pour objectif de donner une note à une personne ou de déterminer automatiquement son futur métier.
Il sert à faire émerger une vision plus claire de son parcours et de ses compétences.
Il peut notamment aider à prendre conscience de compétences que l’on avait tendance à banaliser.
Et parfois, cette prise de conscience peut changer complètement la manière dont on regarde son parcours professionnel.
La démarche continue
Après avoir répondu à :
« Où en suis-je aujourd’hui ? »
le deuxième questionnaire nous amène donc vers :
« Qu’est-ce que je sais réellement faire ? »
Cette réflexion constitue une nouvelle pièce du puzzle.
Elle sera ensuite croisée avec les motivations, les valeurs et les intérêts professionnels afin de construire progressivement des pistes cohérentes.
Un parcours professionnel ne se résume pas à un intitulé de poste. Il raconte aussi tout ce que l’on a appris, développé et réussi au fil des expériences.
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